Maestría en Bioquímica

Con la creación de la “Dirección de Programas Académicos de Perfeccionamiento” con el D.L. No 14437 en el año 1970 (actualmente Escuela de Posgrado); fue la maestría de Bioquímica y Fisiología unas de las primeras en crearse.

El objetivo de la Maestría en Bioquímica es la formación de maestros con una alta calidad académica, capaces de plantear y ejecutar proyectos de investigación básica y/o aplicada y realizar labores de docencia en el área del metabolismo de las biomoléculas presentes en los seres vivos y sus interacciones a nivel molecular; fomenta la formación de recursos humanos necesarios para el desarrollo de la Bioquímica en el país tanto en el área de salud como farmacológica, biotecnológica… La Bioquímica es una ciencia básica experimental que ayuda a comprender las áreas de biología celular y molecular, microbiología, nutrición, farmacología, fisiología molecular. Asimismo, ayuda al esclarecimiento de los procesos patológicos en diversas enfermedades.

En este marco, el presente programa formativo, asume el Modelo Educativo San Marcos (MESM), el que orienta su diseño, ejecución y regulación, incorporando los principios de una formación integral, académica, centrada en el estudiante al más alto nivel, orientado en promover, generar y difundir conocimientos por medio de la investigación y en el logro de competencias en un orden ético que promueva la innovación y la realización individual de los profesionales, maestros y doctores, capaz de contribuir al desarrollo sostenible y el mejoramiento de la sociedad.

HISTORIA

Durante la primera mitad del siglo pasado, existieron Cátedras de Bioquímica en las Facultades de Medicina, Ciencias, Farmacia, Odontología y Veterinaria. En la Facultad de Medicina destacan los trabajos en Bioquímica Clínica, en Farmacia se dio mayor importancia a la Química Biológica y los análisis clínicos; en las Facultades de Veterinaria y Odontología enfatizaban el manejo de técnicas para diagnóstico y en la facultad de Ciencias el interés fue por la Bioquímica Comparada.
La estructura universitaria originada por la Ley 17437, originó los Departamentos y como consecuencia en 1969 se establece el Departamento de Bioquímica y Fisiología, integrado por los profesores de todas las cátedras de bioquímica y fisiología de la universidad de la UNMSM y con tres sedes para los trabajos de investigación en bioquímica: una en el actual Centro de Investigación Instituto de Bioquímica y Nutrición “Alberto Guzmán Barrón”, otra en el Instituto de Biología Andina y la tercera en el Programa Académico de Farmacia.
Los docentes de la Sección Bioquímica del Departamento de Bioquímica y Fisiología, realizaban sus actividades de investigación en el Instituto de Bioquímica y Nutrición convertido en 1970 en Centro de Investigación de Bioquímica y Nutrición de la ex Facultad de Medicina y en el Instituto de Química Biológica de la ex Facultad de Farmacia y Bioquímica.
En el Centro de Investigación de Bioquímica y Nutrición se estableció la primera Maestría en la UNMSM, en las especialidades de Bioquímica y Fisiología.

 

• Formar investigadores con actitud crítica y autocrítica, capaces de gestionar y ejecutar proyectos de investigación en bioquímica relacionados con los campos de la Biomedicina, Biotecnología y otros correspondientes con las ciencias de la vida y la salud que constituyen una problemática del país, con la finalidad de generar y transmitir conocimiento útil que contribuya a propuestas que podrían esclarecer, aliviar o disminuir problemas en el área de su competencia.
• Solucionar problemas de investigación teniendo como base la causa relevante y siguiendo las pautas de la metodología de investigación científica.
• Desarrollar las labores idóneas de la docencia universitaria considerando los fundamentos pedagógicos, didácticos y éticos de la educación superior moderna para formar recursos humanos en el campo del conocimiento de su especialidad.

 

Al concluir sus estudios el egresado de la Maestría en Bioquímica debe haber desarrollado las siguientes competencias:

• Generar y transmitir conocimiento útil que contribuya a propuestas que podrían esclarecer, aliviar o disminuir problemas en el área de su competencia.
• Formar investigadores que fortalezcan la investigación multidisciplinaria en áreas prioritarias en salud, microbiología, medicina molecular, patología molecular, biotecnología, medicina natural, medio ambiente y nutrición.
• Realizar investigaciones que contribuyan al conocimiento científico y que permitan la innovación tecnológica en el campo de la salud.
• Poseer capacidad para integrar el análisis, la interpretación y la ponderación al momento de emitir su opinión profesional sobre temas de la especialidad.
• Actuar en forma crítica y propositiva frente a los problemas de los distintos escenarios de la salud, la educación y el desarrollo social, con creatividad y sentido ético.
• Conducir proyectos y programas de salud en áreas prioritarias.
• Evaluar proyectos y programas de investigación en el área de la bioquímica médica, bioquímica clínica, biología molecular, patología molecular, medicina genómica, medicina natural, medio ambiente y otros.
• Gestionar y ejecutar proyectos de investigación en bioquímica relacionados con los campos de la Biomedicina, Biotecnología y otros correspondientes con las ciencias de la vida y la salud que constituyen una problemática del país.
• Realizar investigación básica y aplicada en el campo de la Bioquímica básica, Bioquímica clínica, Patología molecular, Nutrigenómica, Biomedicina, Biotecnología y publicar los resultados de sus investigaciones en revistas indexadas, nacionales y extranjeras.
• Actuar en el equipo de salud de un área integrando los conocimientos adquiridos en la comprensión de la bioquímica y fisiopatología de las enfermedades.
• Identificar problemas biológicos y proponer soluciones mediante la formulación de proyectos de investigación concursables para obtener los fondos para su ejecución.
• Realizar labores de docencia y asesoramiento de tesis, formando recursos humanos en el campo del conocimiento de su especialidad.

 

Plan de estudios

Presencial
Semipresencial

 

Plana docente

Dra. Doris Huerta Canales
Dra. Silvia Suárez Cunza
Dra. María Soberón Lozano
Dra. Luzmila Troncoso Corso
Dra. María Calixto Cotos
Dra. Karim Jiménez Aliaga
PhD Helí Barrón Pastor
Dr. Oscar Huamán Gutiérrez
Dr. Miguel Sandoval Vegas
Dr. Dan Vivas Ruiz
Dra. Luisa Rivas Díaz
Mg. Lázaro Valdivieso Izquierdo
Mg. Luis Arias Caycho
Mg. Marlene Vargas Chávez
Mg. Luz Velásquez Ramos
Mg. Obert Marín Sánchez

 

Coordinador de maestría

Dra. Doris Huerta Canales de Miranda
Correo: dhuertac@unmsm.edu.pe

 

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